sexta-feira, 25 de abril de 2008

Repetição, Rotina, Hábito

O nosso melhor amigo aprende através da repetição. Assim, os bons comportamentos devem ser recompensados regularmente, e os maus hábitos corrigidos consistentemente.

Da mesma forma que ensinamos ou treinamos os cães por repetição, eles aprendem muitos outros hábitos nossos e têm reacções positivas ou negativas consoante o gosto pelo resultado desses hábitos.

Ele aprende a reconhecer certas rotinas que lhe trazem boas ou más experiências. O vestir de um casaco ou sapatos específicos pode significar que o dono se prepara para o levar à rua e isto pode excitá-lo bastante. Por outro lado o fazer uma mala pode deixar o seu cão de rastos pois ele sabe que em breve vai ser deixado para trás.

Quando achar que o seu cão tem um comportamento estranho, procure nas suas rotinas um elo comum que esteja a causar este comportamento. Nada mais simples que alterar a rotina para alterar o comportamento indesejável.

O tom de voz

O cão reconhece o nosso tom de voz, melhor que nós próprios.

Alguma vez notou a eficácia do chamamento de um dono que aparenta estar zangado? O cão anda às voltas e não se aproxima do dono.

Quando chamar o seu cão use sempre um tom alegre, e nunca, NUNCA, o castigue no momento em que ele vier ter consigo!

Se mostrar muita alegria e festas nos regressos bons, basta prendê-lo silenciosamente quando ele tenha feito algo errado. Mais tarde, à trela, aproxima-se do sítio (ou situação) onde ele cometeu o erro e então nessa altura pode castigá-lo com um forte “Nâo!”.

Com o tempo o seu animal aprende a respeitar o seu tom de voz, mesmo à distância, mesmo solto. E se comandar bem o seu tom de voz, pode controlar o cão em qualquer altura, sob quaisquer circunstâncias.

Ele aprende a reconhecer o tom usado no seu nome, antes do comando, e já antevê o comando que vai receber a seguir. Isto também contribui para reforçar o comando.

REF: Os primeiros passos...

Primeiros passos

Uma regra muito importante para o cão, é aprender a vir ter consigo sempre que é chamado pelo seu nome. O sucesso desta tarefa está ao seu alcance se tiver algo gostoso consigo quando o chamar, para lhe dar assim que ele chegue. Isto é aprendido em casa primeiro, chamando-o de um lado ao outro da sala, de uma divisão para outra, e aos poucos nos passeios à rua onde possa ser solto em segurança.

Para estas recompensas, basta usar pequeníssimos pedaços de salsicha, queijo ou carne seca. Não estamos a alimentar cães a pão-de-ló, é realmente suficiente um pedacinho minúsculo, só para lhe dar sabor. Saber que vai ser recompensado é o suficiente para lançar o seu cão a galope na sua direcção.

Inicialmente a recompensa deve ser dada sempre que uma boa acção é realizada, quando o cão já vier sem qualquer hesitação então pode-se intercalar a recompensa comestível com uma verbal.

É bom ter uma palavra que reforça esta recompensa, algo como "lindo", "bonito", dito com muito entusiasmo, para ele perceber que fez uma boa acção, mesmo quando não for dada a comida como recompensa.

O cão aprende a reconhecer as suas boas acções, e de futuro esforça-se por produzir mais boas acções que lhe trazem mais recompensas.


Ver também: O tom de voz...

quinta-feira, 24 de abril de 2008

A trela e o cachorro

A trela do cachorro é equivalente à rede do trapezista, algo para ser usado só em caso de emergência...

O cachorro deve seguir a voz do dono, prestar atenção aos seus movimentos, gestos e comandos, e em geral sentir uma grande vontade de estar com essa melhor pessoa do mundo!

A trela é apenas uma decoração, pendurada, solta que liga a mão do dono ao pescoço do cão. É apenas útil quando o cão se distrai nas suas brincadeiras e salta para a estrada.

Habituar o cão a seguir o dono, a vir quando é chamado, quer esteja preso ou solto facilita mas tarde qualquer passeio.

O cão é um animal de hábitos e bons hábitos mais tarde tornam-se úteis reflexos.

Quando lhe tiver que colocar a trela no fim de um passeio muito animado, dê ainda uma voltinha com trela, antes de o levar para casa. Desta forma ele não associa a trela ao fim da brincadeira.

REF: Primeiros Passos...