sábado, 17 de janeiro de 2009

Boas fundações

Hoje estava a ler esta mensagem e como partilho esta opinião decidi elaborar.

The only way you can trust your dogs in a situation is to put them in that situation and teach them how to deal with it. You won't be able to prep them for each and every scenario, but you may as well help them along and give them a good foundation.

Na educação canina, há determinados exercícios que são praticados de forma a ensinarmos reacções específicas (condicionadas) aos nossos companheiros, em qualquer situação e a sermos obedecidos imediatamente. Desta forma temos mais confiança e sabemos que podemos confiar nos nossos cães na maior parte das situações.

Um tal exemplo é o "instant down" - ensinamos o cão a deitar-se imediatamente, em qualquer sítio, no meio de qualquer brincadeira, ou corrida.

Este comando é essencial para emergências, se o cão for ensinado a obedecer a este comando nós conseguimos que ele pare o que estava a fazer e podemos ir ter com ele e controlá-lo melhor. Podemos, por exemplo, imobilizá-lo em segurança do outro lado da rua, até podermos atravessar e ir ter com ele.

Um outro é o "that'll do" ou "enough" que o cão deve respeitar como uma indicação para parar o que está a fazer e prestar atenção ao dono.

Eu tenho tido bastante sucesso com o "DOWN" porque isso não só chama a atenção do cão como o imobiliza, mesmo no meio do maior excitamento.

sexta-feira, 9 de janeiro de 2009

Cães, crianças e cães

Hoje li um artigo sobre estes dois elementos e não resisti a traduzir-vos alguns pontos.

Cães e crianças devem ser ensinados a conviver uns com os outros.

Pais devem ensinar as suas crianças a não fugirem de cães com quem se cruzam na rua, a não aparentarem medo, nem gritarem como macacos assustados.

Estes comportamentos podem levar um animal calmo a reagir surpreendentemente.

Os cães podem ser avaliados se nos colocarmos perto deles, à altura de uma criança, se os olharmos nos olhos ao nível deles. Também nos podemos deitar no chão e observar as suas reacções aos comandos que normalmente damos em pé.

Em geral, tanto cachorros como crianças devem conviver durante a fase de crescimento, ou pelo menos habituar-se à presença uns dos outros, como por exemplo num passeio regular ao parque mais próximo ou passar perto de uma escolinha durante o intervalo.

As escolas caninas por vezes também organizam aulas especiais durante as férias dos filhos para criar momentos de brincadeira entre cães e crianças.

Nunca deixe crianças sozinhas com cães, a não ser que já os tenha avaliado profundamente.
Nunca deixe as crianças aproximar-se de cães quando estes estão a comer, a roer ossos, ou ocupados com um brinquedo favorito.

Enquanto alguns cães assumem a guarda das crianças como se fossem suas crias, outros vêm as crianças como seres mais pequenos que eles e que requerem menos respeito que adultos.

Se tiver que se ausentar do local onde se encontram o cão e a criança, opte por levar consigo um deles, separando-os durante a sua ausência.

domingo, 4 de janeiro de 2009

A crise é para todos!

LONDON (Reuters Life!) - It's not just bankers, businesses and ordinary members of the public suffering from the credit crunch. Animals are having a bad time too.

Ouvi recentemente esta notícia na BBC World e fez-me confusão que um país como a Inglaterra, que tanto tem feito pelos seus animais, agora nestas alturas de crise económica, financeira e mundial, esteja a abandonar os seus amigos de quatro patas.

Em África vi muitos pobres, e muitos cães magros, mas aqueles que tinham um bom pensamento para com os animais, tinham um fiel (apesar de magro) amigo ao seu lado.

Muitas pessoas se afastarão quando não temos dinheiro, mas o nosso amigo de quatro patas não olha a €€€ ou a $$$ quando nos ama incondicionalmente.

Há sempre opções menos dispendiosas que nos permitem ajudar os nossos companheiros e proporcionar-lhes uma vida connosco. Haja imaginação e carinho!